課程簡介及理念:

教授樂理多年,都總會遇到學生、或是查詢的人,經常問到我以下的問題:「除了為考試之外,其實8級樂理學黎有咩用?」

沒錯,我也很想問問大家,知不知道除了為了一張證書之外,你所學的8級樂理,到底有什麼用途?當中你會有什麼得著?這個問題你更加必須問自己,尤其在現時毋須8級樂理證書則可以去報考演奏級的時候,這個問題對於你學習的積極性、意圖、格外重要。我們希望讓你明白到8級樂理的意義,在這種意義更為需要。

或者對很多人而言,可能都有過以下的這個想法:

「希望學一些實用性強的樂理,令自己對你樂器的認識和造詣有所提升,
但不知道到底應否報讀ARBSM的8級樂理,因為感覺上,當中的理論好像很難被應用出來,
而且都是古老、離地的課題,又是否真的能夠解答到自己對音樂知識的疑問和渴求呢?
不清楚它是否一個好選擇,卻又找不到一些看起來更適合自己的理論課程!」

首先,要釋除你們對報讀8級樂理的疑慮,我們必須先問以下的一些問題:

第一:八級樂理會學到什麼的呢

第二有什麼理論會涵蓋在當中呢?和五級樂理的關係又是如何呢?

第三:到底八級樂理當中所學的東西、理論有什麼是真的可以被應用出來,而日常無論聽古典/流行音樂都會聽得到的超實用東西呢?

第四:考試的形式和6-8級樂理當中的關係是怎樣,所學的樂理又如何在考試之中應用出來?

 

這裡,就係一個好的地方讓你去認識。放心將下來我將會一步一步解答你們的問題。

ANS1:以下,是8級樂理課程(6-8級)我們在每個級別會去教的Topic

Grade6:

  • Basic Chord Theory(基礎和弦概念)
  • 4-Parts Harmony(四部和聲:Voicing Leading, Doubling, Consecutive Parallel 5th/8ve)
  • Figure Bass(數字低音的概念以及使用方法)
  • Musical Composition, Melodic Decorations(簡單作曲)
  • Harmonic Structure(和聲結構)

Grade7:

  • Further Development of Chords(Extension: Dominant Seventh; Suspension: 9->8/4->3)
  • Harmony Restructure(和聲重組)
  • Get deeper in Melodic Decoration for advance musical composition(修飾旋律)
  • Reading & Analyzing Sheet (Score) Music(閱譜分析,當中包括和弦、和聲、終止式、結構、風格等等)

Grade8:

  • Usage of difficult Chords(N6, Augmented 6th...)
  • Baroque trio sonata(利用Figure Bass來作答)
  • Keyboard Reconstruction(鋼琴曲續寫技巧)
  • Counterpoint(對位法)
  • Continuation of a melody with specified instruments(續寫旅律)
    (調性、和弦進程分析及創作、曲式、節奏、風格、旋律創作技巧的混合使用)

ANS2:

其實簡單用一句說話來歸納,上面的每一個課題,就是8級樂理當中會涵蓋到的理論。

而1-5級樂理所學的可以說是這裡的基礎,它們為8級樂理提供了最基礎的支援。

例如:如果沒有了5級樂理當中所教你對於調性(Key & Tonality)的知識的話,
你便不懂得在某一定調的前提下去創作你的和弦進程,無法判斷所提供的樂章中,和弦與和弦之間的關係,從而無法解讀。

同時,你亦不知道有什麼可以作為你的旋律音,這對你的鋼琴曲創作會有很大的影響,
而且你更甚至沒辦法使用正確的記譜方式來寫曲,礙於拍子記號對音符分佈的限制。

ANS3:

有很多,或者我可以這樣說:其實每一項都可以,只要加以托展,你不難會發現那些貌似遙不可及、毫不相干的理論和概念,
基於路徑依賴,成就了現代音樂、現代和弦理論、現代曲式都不能避免參照或建基於古典樂理。

很多我們現在使用的和弦編排技巧,其實同樣來自古典時候已經存在的「終止式理論」、「和聲理論」、「四聲音創作」等等的原則及概念!

看看以下這條片,你會了解更多~

ANS4:

這會是一個關鍵的問題,很多時候我會問學生有沒有學過8級樂理,而當中他們有的其實已經取得ABRSM皇家音樂學院 8級樂理的資格,然而,當我要求他們把一個在6-8級當中有機會學到的和弦理論應用出來的時候,他們毫無頭緒,換句話說,他們對某些概念如何被應用出來的毫無認知。於是,作為音樂教學的工作者,眼看這一個情況,這讓我跟我的團隊不斷思考,到底為什麼會這樣?到底是哪一方面出了問題呢?為什麼佔了這麼大比重的學生,他們在考完8級樂理之後什麼得著也沒有,不知道自己學了些什麼,更不知道如何應用出來?甚至,曾經聽到有人說8級樂理不實用、著重分析、跟現代音樂創作相去甚遠等等等等的說法。

考試的5條題目所需要、應用到的知識:


1.) 完成它所提供的Trio Sanata (Figure Bass)
對應課題:

  1. Figure Bass
  2. Counterpoint
  3. Basic Chords Idea (Suspension & Resolve)
  4. Non-Harmony Notes
  5. 4-Part Harmony

2.) 完成它所提供的鋼琴曲
- 對應課題:

  1. Chord Theory
  2. Melodic Decoration
  3. Melody Writing
  4. Non-harmony notes
  5. Musical Periods & Feature, Tonality

3.) 為指定樂器續寫旋律
- 對應課題:

  1. Chord Progressions
  2. Musical form
  3. Modulation, Key & Tonality
  4. Melody Writing & Melodic Decoration

4.) 鋼琴曲分析
- 對應課題:

  1. 五級樂理(包含詞彙、音程、移調、裝飾音)
  2. Chord Theory
  3. Musical styles and features
  4. Identify Similarity & Difference (The indicators of comparison in Piece Analysis)


5.) 樂團總譜分析
- 對應課題:

  1. 五級樂理(包含詞彙、音程、移調、裝飾音)
  2. The basic understand the use and the concept of different instruments and their performance directions
  3. The concept of arranging different instruments
  4. Ornaments

好像有很多不同種類的理論在當中,很精彩、很豐富是吧?然而,8級樂理考試其實有方法可以避免這一連串的作曲理論、和弦理論,使可以得心應手地完成考試題目的要求,寫出跟標準答題相符的東西。這個不能夠歸究作考試模式失敗的問題,也許是香港的考試節奏讓我們很難真的一級一級、循序漸進地提升,以8級定性為統一考核點,相信很多學生連6級、7級樂理考試的存在也不知道,以為只有5級和8級。這難免忽略了很多每一級學到其實很好用、很實用、很有趣的東西(如Picardy Third),奈何它受制於考試只需任撰其中一至兩款終止式,而這個對分數來說沒有實際幫助,因此便被略過。也許只能夠說,每一個考試都有類似的漏洞,有一些可以「偷雞」的秘訣,這還真的視乎你的導師以什麼心態和價值觀去教導你,純粹讓你通過了考試,還是讓你兼有知識的得著。


 

課程類別:

 
 

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  • 讓你在有限的時間裡,可以見識不同的題型
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  • 提供有大量精選Notes,即使在課外的時間也能夠增進相關的知識



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  • 一步一步,由重溫1-5級,到6-8級的和弦理論、樂曲分析、寫作技巧等等
  • 以先掌握理論、後融會答題的教學方法,強調學生對概念的清晰了解
  • 除了助你應付考試之外,亦能大幅增強你對古典樂曲的分析能力
  • ABRSM 6-8級的大鋼及課題簡介可參照上方的清單

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重溫古典1-5級樂理之五大課題

  1. Key & Scale (調性和音階, inc. Major, Harmonic Minor, Melodic Minor)
  2. Time Signature & Rhythm(拍子記號、記譜方式)
  3. Interval(音程)
  4. Chords(基礎和弦編配)
  5. Understanding to the basic direction of different instruments in Orchestra
    (管弦樂團大家族之各樂器的基本知識:音域、家族、演奏指示)

    P.S.:同時附全中文教材,適合不同人士的需要。


    導師資歷:

    • 曾於區議會辦事處任教3年,學生8級考試合格率逾90%
    • 均持有英國皇家音樂學院8級樂理證書或以上資格
    • 曾於香港基督教女青年會任擔任樂理班導師超過3年,清楚了解不同學生的需要
    • 曾替不同機構撰寫樂理課程教材
    • 超過6年教授流行鋼琴、5級和8級樂理經驗